Öğretmenlerin, klasik ölçme kıymetlendirme formüllerine ek olarak öğrencileri süreç odaklı değerlendirmeleri ve ölçme araçlarında çeşitliliğin sağlanması hedefiyle lise seviyesinde ‘Sınıf İçi Kıymetlendirme Öğretmen Rehber Kitapları’ hazırlandı. Türk lisanı ve edebiyatı, tarih, coğrafya, ideoloji ve İngilizce derslerine yönelik kitaplar, MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün internet sayfasında yayımlandı.
ÖĞRETMEN KAPASİTESİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ HEDEFLENİYOR
Bu çalışmayla alternatif ölçme kıymetlendirme tekniklerinin kullanımı konusunda öğretmen yeterliklerinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Ayrıyeten kullanılan alternatif ölçme kıymetlendirme formüllerinde kullanılan denetim listesi, dereceleme ölçeği üzere puanlama araçlarının geliştirilmesi ve kullanımı konusunda öğretmen kapasitesinin güçlendirilmesi hedefleniyor. Öğretmen rehber kitaplarındaki ölçme araçları, öğrencilerde kazanıma ilişkin hem genel hem de derse mahsus maharetlerin geliştirilmesine ve ölçülmesine imkan sağlayacak biçimde oluşturuldu. Öteki yandan rehber kitap ile öğretmenlerin seçilen kazanımlar için geliştirilen ölçme araçlarından yola çıkarak yeni ölçme araçları geliştirmesi bekleniyor.